篇一：校园消防安全演练总结报告
为进一步加强学校安全工作，切实保障师幼的人身安全，避免因突发事件造成踩踏事故的发生，增强学生的防震意识及消防意识。二零XX年一一月一五日上午一零：零零，组织全校师省开展了一次“防震防踩踏暨消防演练”活动。
演练前，我校提前拟定了合理的方案，各班班主任集中对学生进行了防震）、预防踩踏事故及消防方面的安全知识教育，教给学生预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法：让孩子了解了上下楼梯要靠右走，不能拥挤。下楼梯时，如果前面有小朋友摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：“有人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的小朋友扶起来；教会学生在地震到来之时的应急办法，以及火灾到来时灭火器的使用方法。
随着一声急促的警报声，首先进行的是防震演练，孩子们在老师的指挥下立即钻入课桌下保护好头部。
随后，又一声警报，学校的“紧急疏散演练”演练开始了。孩子们在老师的指引下迅速并有秩序地向校园里空旷的操场上撤离。孩子们按指定的路线有序的向各个安全出口跑去，教师们也非常镇定地指挥着同学们，整个过程井然有序。到操场上集合后，各班主任随即清点了人数，并层层向上汇报。
来到操场，我们立即进行了消防演练，两名学生在老师的指挥下向现场一六零零余名师生演示了灭火器的使用方法。
随后主抓安全的领导对本次活动进行了总结，要求广大教师要时刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育，让学生从小学习安全知识，培养学生的安全意识；让安全演练真正地走进学校的教育教学，成为学校教育教学的一项常规活动，让每一位在校学生安全）、快乐）、健康成长！
在全校师生的共同努力下，学生取得了圆满成功，师生的安全意识得到了增强。通过本次防踩踏演练活动，增强了广大师省的安全意识，提高了广大师省应对突发事件）、正确处理的能力，培养了学生临危不惧）、听从指挥）、遵守秩序的良好品质，增强了学生的自我保护意识和能力，切实加强了学校的安全工作。
篇二：校园消防安全演练总结报告
为切实做好冬季防火工作，强化师生的消防安全防范意识，进一步提高全校师生应对火灾及安全疏散的能力，预防和减少火灾事故的发生，打造平安校园。我校借着“一一九消防宣传日”的契机，开展了消防安全疏散演练活动。
活动前，学校对整个演练进行了精心策划和严密组织，成立了疏散演练领导和现场指挥小组，做到分工明确，责任到人。活动分为安全教育）、人员疏散）、人员清点和现场点评四个环节，我校全体师生参与。
安全教育
演练前，各班老师利用班会课对学生开展了安全常识）、自救）、逃生知识的教育。
人员疏散
演练活动中，全校师生做到了高度重视）、安排周密，各岗位教师认真负责。随着“警报铃声”的信号，同学们在老师的带领下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，猫着腰，迅速）、有序地撤离，在同时从一个楼道）、一个安全门逃离的情况下，高年级的学生能够主动自觉的避让小学生，跑向操场……
人员清点
全体学生疏散到操场，迅速清点好人数，由班长向活动指挥长姜辅星校长汇报本班安全疏散情况。并由姜指挥长通报撤离时间宣布撤离成功。
现场点评
演练结束，我校安保负责人王世勤主任发表演练总结：“本次消防安全疏散演练，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的行动效率，大大提高了全校师生消防应急疏散的安全意识，让学生真正掌握了在危险中迅速逃生）、自救）、互救的能力，达到了预期效果。”王主任唿吁全体师生“关注消防安全，创造平安校园。”
篇三：校园消防安全演练总结报告
医学系学生分会安检部于二零XX年一一月一九日在学院内举办了以“消防安全，铭记于心”为主题的消防演练活动，在全员紧张有序的筹备下，这次活动取得了圆满成功。
消防演练是为了让同学们掌握逃生的方法，在火灾发生时能够更好）、更加镇静地去应对，然后采取相应措施，在最短的时间内完成逃生，保护自己也保护他人。
在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。学生们在这次活动中是最大的受益者，演练也是令人难忘的！它让我们所有人明白了，碰到火灾不能慌张，要有序跑出，不能拥挤，否则后果会不堪设想。也培养了大家遇事不慌）、冷静应对的能力，在险情发生时可以自我保护。
灾祸无情，安全至上。我们要提高安全意识，储备安全知识，生命只有一次，我们要珍惜生命！
篇四：校园消防安全演练总结报告
为进一步提高我园师生在遇到突发情况时自救互救知识）、素质和能力。普及消防知识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序）、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
我园于二零XX年xx月一九日上午一零点零二分，对全园师生进行了消防逃生疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域用时二分五零秒。活动在以园长为总指挥的带领下快速）、安全）、有序的完成。
为了进行本次演练活动，赵老师根据演练方案在全园开了预备会，告知演练的时间）、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求）、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
演练前各班老师对班级幼儿进行安全教育活动。
上午一零点零二分，警报拉响。各演练小组在听到信号后，迅速到达各自的岗位，孩子们迅速用湿毛巾掩住口鼻，按着平时老师教的方法分迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离到安全地点集合
孩子们安全撤出后，到指定地点集合，各班向指挥员赵老师汇报安全撤离情况。
一）、孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时二分五零秒。全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序）、镇静的带领孩子们迅速安全撤离到安全地点。今后我们会常态化的进行安全演练活动，望大家积极，严肃的对待。
二）、演练结束后，赵老师宣布此次演练活动结束，各班按指定的路线将，安全有序地返回教室。
篇五：校园消防安全演练总结报告
我校按照区消安委关于开展二零XX年“一一九”消防安全宣传教育日活动的通知，抓住全国第XX个“一一九”消防日契机，全面开展了以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的消防安全教育，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，为学校创造了良好的教育教学环境，确保学校）、师生生命的安全，现总结如下：
一）、加强领导，周密部署，精心组织
针对消防安全宣传教育周活动的指导思想）、工作目标）、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案，调整充实消防安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划）、有步骤地展开。
二）、广泛发动，深入学习，宣传教育
我校及时召开教职工消防安全教育专题会议，切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展消防安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守消防法规，预防消防安全事故的发生；为进一步提高全体学生的消防安全法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的消防安全事故，并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作；我们也利用横幅标语）、学校展板）、广播）、班会课进行宣传教育，努力增强教育的针对性和实效性，使广大师生做到“两知一会”【知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救】，提高学生的安全防范能力。
三）、形式多样，内容丰富
我校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：
一）、一一月四日升旗仪式国旗下讲话主题为《消防安全我知道》，下午第二节班队课，全校【一-九年级班主任负责】开展以“消防安全记心中”为主题的班队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况；培养队员关心社会的积极性，促使儿童青少年的健康成长。
二）、活动周期间各班班主任每天中午组织学生收看消防安全系列教育片，通过讲述不同类型的典型案例）、“危机中的生命”故事和火场逃生自救知识，突出“生命的价值”，以唤起全体师生重视安全，珍爱生命。
三）、营造宣传氛围。利用宣传横幅）、黑板报）、宣传专栏开展宣传活动，营造良好氛围。消防宣传周期间，利用校门口的电子滚动屏滚动播出消防标语“消防进校园平安到永远火灾勐如虎防范于未燃”，各班同学亲子制作以消防安全为主题的手抄报，继续开展“小手拉大手”消防宣传教育活动，提高学校师生的消防安全意识，让消防安全知识潜移默化的深入到每个人心中。
四）、认真组织校园逃生疏散演练。学校在消防安全宣传周中开展一次消防疏散逃生演练，在演练活动中要先制定切实可行的工作方案，落实措施，责任到人，争取演练取得满意效果，并做好演练活动的宣传）、总结活动。通过演练活动的开展，不断提高学校消防安全应急处置能力，进一步完善学校消防应急预案。
五）、一一月八日组织开展了一次消防疏散逃生演练。
六）、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各功能室）、教室）、教师宿舍）、食堂等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。
七）、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。
四）、建立机制，巩固成果
经过一段时间的努力，我校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
但是，提高学生消防安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到消防安全经常讲，经常演练，真正落实各项措施，确保学生安全无事故，从而维护稳定的教育教学秩序。【文/扶丽莉编辑/周来陈涛】
